Proiect POS-DRU: „Competente crescute pentru cadrele didactice”

Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013
Axa prioritară 1: „Educatia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societăţii bazate pe cunoaştere”
Domeniul major de intervenţie 1.3: „Dezvoltarea resurselor umane din educaţie şi formare”Cod contract: POSDRU/87/ID64250
Beneficiar: Inspectoratul Şcolar Judeţean Alba
Parteneri:
1. Inspectoratul Şcolar Judeţean Gorj
2. Casa Corpului Didactic Alba
3. Casa Corpului Didactic Gorj
4. Casa Corpului Didactic Mureş
5. SC SCUDETTO SRL
6. SIVECO România
Valoarea totală a proiectului: 20307289.64lei.

OBIECTIVUL GENERAL al proiectului îl constituie îmbunatăţirea accesului şi participării cadrelor didactice din învământul preuniversitar din cele 2 judete la programe de formare continuă şi creşterea capacităţii acestora de a utiliza metode interactive de predare- învatare centrate pe elev si TIC în vederea creşterii competitivităţii şi obţinerii de performanţe în educarea şi învăţarea elevilor.

CONTEXTUL PROIECTULUI

Conventia de la Brusselles, referitoare la Principiile Europene Comune privitoare la formarea cadrelor didactice (2010), orienteaza cariera didactica catre standardele de calitate în domeniul formarii continue si o plaseaza în contextul european al învatarii pe parcursul întregii vieti. Complementaritatea proiectului cu aceste principii este asigurată prin dezvoltarea şi acreditarea unui program de formare continuă datorat reformei, pentru personalul didactic şi dezvoltarea competenţelor pentru 5200 cadre didactice, prin participarea la programul de formare dezvoltat/programul de formare formatori, în contextul învaţării pe tot parcursul vieţii.
Programul Educaţie şi formare profesională 2010 precizează o serie de priorităţi strategice comune la nivelul UE în vederea îmbunătăţirii sistemelor de educaţie şi formare din statele membre, în perspectiva creşterii competitivităţii economice şi pentru îmbunătăţirea oportunităţilor de ocupare. În acest context, calitatea predării şi eficienţa formării profesorilor sunt identificate ca elemente cheie pentru asigurarea calităţii educaţiei şi îmbunatăţirea rezultatelor şcolare ale tinerilor. Astfel, rolul cadrelor didactice este redimensionat, prin accent pe nevoia de profesionalizare a activităţii de predare,care presupune asumarea responsabilităţii pentru propria dezvoltare profesională în perspectiva învăţării permanente.

ACTIVITĂŢILE PROIECTULUI

1. Realizarea unui studiu diagnoza in vederea definirii programului de formare dedicat grupului tintă;
2. Dezvoltarea curriculumului pentru modulele care vor fi dezvoltate în cadrul programului de formare continua,pentru formarea continua a personalului didactic;
3. Dezvoltarea si acreditarea unui program de formare continua datorat reformei,pentru personalul didactic în domenile: TIC, Managementul clasei,Proiectarea si implementarea curriculumului centrat pe competente, Metode interactive de predare învatare;
4. Dezvoltarea si implementarea de instrumente software pentru îmbunatatirea formarii personalului didactic;
5. Furnizarea programului de formare continuă dezvoltat, persoanelor din grupul ţintă din cele doua judeţe de implementare a proiectului;
6. Certificarea absolventilor;
7. Evaluarea rezultatului programului de formare;
8. Activitatea de management financiar-contabil a proiectului si auditarea proiectului;
9. Analiza rezultatelor obţinute în urma implementării proiectului şi verificarea gradului de îndeplinire a obiectivelor propuse în cadrul proiectului;
10. Activitati de informare şi publicitate – secţiunea managementul proiectului; Elaborarea unei strategii de informare si publicitate definita prin coerenta si transparentă – Activitatea are in vedere asigurarea unei vizibilitati adecvate a proiectului;
11. Organizarea unei conferinţe de lansare a proiectului, pentru promovarea proiectului;

Sectiunea: Programe / Proiecte